去年一个判断孩子有没有在课堂上认真听课的“小技巧”引爆朋友圈，那就是观察孩子的橡皮擦是什么样的，来判断孩子上课是不是经常走神、注意力不集中。

 

    一时间各位家长都在翻看孩子的橡皮擦，甚至有些家长还更细致地发现了其他判断孩子上课是否注意听课的方式！为了孩子好好读书，家长们可都是操碎了心啊！

 

    虽然这个“小技巧”并没有一定的科学性，但是在孩子注意力分散的时候，确实可能拿着桌上的小玩意儿把玩，也有可能就坐着发呆，或者做一些其他的事情，有一定道理却不能作为一个判断的准则。

 

    在我们都把目光聚焦在孩子上课注意力分散、走神的问题时候，我们是不是应该更深入的思考下：

    在我们家庭教育的过程中，我们是否保护好了孩子的注意力？而不是责怪孩子上课总是走神、注意力不集中，我们该如何保护孩子的注意力才是我们更应该解决的问题！

    法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力。”

 

    著名教育家蒙台梭利说：“最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。”

 

    由此可见注意力对孩子的学习成长是多么重要的一件事。

    在心理学中对注意的定义是：心理活动对一定对象的指向和集中。而我们所说的注意力则是在这个定义上加上了时间概念，也就是保持专注时间长短的能力。我们的很多家长可能在孩子小的时候就没有保护好孩子的注意力，反而不断破坏孩子的注意力！

 

    孩子正在专心致志地玩积木，一会儿搭起来，一会儿推倒，十分认真地摆弄着眼前这一堆积木。奶奶一会过来：“宝贝，该喝点水了。”又一会过来：“宝贝天气热，脱一件衣服来。”再一会又过来指点：“宝贝，这里不能这么盖。房顶不是这样的！”……

 

    孩子每次在专注的时候，我们可能都像这个奶奶一样打断了孩子注意力的持续，我们就是这样在无意中破坏了孩子注意力。很多家长反映自己的孩子在写作业的时候总是坐不住、容易走神，一会儿上厕所一会儿发呆。其实我们更应该反思下，在孩子专注的时候我们是不是总是打扰孩子？如果家长知道该让孩子专注完整地做完自己想做的事，那么孩子的注意力就会被保护，并得到好的发展。

 

    我们除了要在生活中有意识地去保护孩子的注意力以外，保护孩子注意力更需要我们的耐心。

 

    妈妈正带孩子在公园游玩，孩子无意中发现一条黑色的“细线”，走近一看原来是小蚂蚁正在搬家。孩子就蹲在旁边看着蚂蚁来来回回地穿梭，十分认真。半小时过去了看到孩子还在哪里观察，妈妈不仅没有出声打扰，反而就在不远处看着孩子聚集会神的样子。不一会儿，孩子看够了就来找妈妈，和妈妈说起了小蚂蚁的故事……

 

    我们在很多时候因为外在条件常常都是打扰孩子的专注，而不是向这位妈妈一样在一旁小心翼翼保护孩子的注意力。

    一个孩子能观察一件事物远超他正常注意力的时间范围，这不但不是件坏事，相反是一件大喜事，这样的孩子说不定具备科学家的品质呢！

    当孩子专注于看，专注于观察的时候，家长不要为了赶时间而打断孩子蓬勃的发现力。让孩子尽情享受专注的乐趣，发现的乐趣。因此保护孩子的注意力更需要我们作为家长的耐心！

 

    我们在家庭中要保护孩子的注意力从哪些方面开始呢？我们在孩子注意力的认识方面还有哪些误区呢？我们在生活中又该如何保护孩子的注意力呢？面临这些问题，欢迎您来曙光心理悟爱教育咨询我们专业的老师。