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名 称:【曙光心理】青少年心理小课堂1 缓解压力的科学方法

简要描述: 心理小课堂缓解压力的科学方法: 1.保持乐观、开朗、豁达的生活态度,合理设定自己的目标。 2.正确认识重大生活、工作变故等事件对人的心理造成的影响,学习基本的减压知识,学会科学有益的心理调适方法。 3.学习并运用健康的减压方式,避免使用吸烟、饮酒、沉迷网络或游戏等不健康的减压方式。 4.学会调整自己的状态,找出不良...

发布时间:2020-4-29

信息详细


心理小课堂
缓解压力的科学方法:

1.保持乐观、开朗、豁达的生活态度,合理设定自己的目标。

2.正确认识重大生活、工作变故等事件对人的心理造成的影响,学习基本的减压知识,学会科学有益的心理调适方法。

3.学习并运用健康的减压方式,避免使用吸烟、饮酒、沉迷网络或游戏等不健康的减压方式。

4.学会调整自己的状态,找出不良情绪背后的消极想法,根据客观现实进行调整,减少非理性的认识。

5.建立良好的人际关系,积极寻求人际支持,适当倾诉与求助。

6.保持健康的生活方式,积极参加社会活动,培养健康的兴趣爱好。



读一读

有一位讲师正在给学生们上课,大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音:“各位认为这杯水有多重?”说着,讲师拿起一杯水。有人说二百克,也有人说三百克。“是的,它只有二百克。那么,你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。很多人都笑了:二百克而已,拿多久又会怎么样!

讲师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。

讲师继续说道:“其实这杯水的重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。这如同把压力放在身上,不管压力是否很重,时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。所以,我们所承担的压力,应该在适当的时候放下,好好地休息一下,然后再重新拿起来,如此才可承担更久。”

说完,教室里一片掌声。



做一做----蝴蝶拥抱


操作过程:(听老师音频指导,自己闭眼感受)

1.双手交叉放在胸前,中指尖放在对侧锁骨下方,指向锁骨的方向。  你可以闭上眼睛,或者半闭上眼。

2.将你的手想象成蝴蝶的翅膀,像蝴蝶扇动翅膀一样,缓慢地、有节奏地交替摆动你的手,比如先左手,后右手。

3.缓慢地深呼吸,留意你的思绪和身体感受。在这一刻,你在想什么?你脑海中有什么样的景象?你听到了什么声音?闻到了什么样的气味?

4.审视你的想法、感受,不去评判它们。把这些想法、感受看作天上飘过的云彩:一朵云彩来了又去了,我们只需静静地目送,不去评价它的好坏。



蝴蝶拥抱音频:

DFB0F15D-7036-4815-83B5-33C来自曙光心理咨询中心02:16



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