妍妍有段时间特别反感订正错题，每次陪着她做完一页《逻辑狗》，对过答案后，如果发现做错了，我要求她重新思考一下，为何会错，她都特别不耐烦的耍赖，不管怎么样，反正就是要把错题跳过去，似乎重做错题是对自己的批判，防御心很强。我和她讲什么“做错了重新改正，就能掌握这个知识，以后就不会错了”之类的大道理完全白费。

    咋办呢？我也头疼。下次做《逻辑狗》，又做错了题时，我换了种方式，和她讲故事。我娓娓道来“爸爸小时候啊，做作业时也经常会做错题的，可是爸爸不怕做错，他每次做错了以后，都会自己重新看看，到底错在哪儿了呢？找到正确的答案，然后纠正过来，爸爸还会把错题都写在错题本上经常复习呢，这样的话，这些做错过的题目爸爸就都掌握了，以后再遇到，就绝对不会再错了！所以，爸爸的学习越来越好，后来还考上了北京的大学，又考上了杭州的研究生，多了不起啊！”（讲这个故事的要点是：一定要绘声绘色，先把爸爸小时候贬的比妍妍笨很多，然后再用夸张的口气突出改正错题后能考上首都北京的大学，引发妍妍的景仰之情）

    果然，妍妍听的哈哈大笑，觉得自己比爸爸聪明很多，爸爸能做到的，那自己一定也不在话下啦；爸爸可以经常改正错题，自己改正错题当然也不会影响自己的光辉形象啦，于是，高高兴兴的回过头来看错题，订正，改正正确后，我又不失时机的猛夸孩子一番，“妍妍真棒，重做一遍马上就做对了，以后再遇到这个题目妍妍一定能做对了！”

   一举三得：一、维护了妍妍的小小自尊心，鼓励她勇于改正错误；二、树立她爹在她心目中的伟大形象；三、我的目的达到了，大家都开开心心，没有搞的鸡飞狗跳。